Виховна робота
Виховна робота
У 2023 р. виховна робота в школі була спрямована на реалізацію Концепції нової української школи, Концепції національно-патріотичного виховання молоді, Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді, листа МОН від 27.06.2019 р. № 1/9-414 «Щодо створення у 2019/2020 н. р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок». Педагогічний колектив КЗО «НВК № 103» у 2023 р. продовжив працювати над обласним науково-методичним проектом «Основні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» та експериментально-дослідною роботою «Розвиток аксіосфери особистості на засадах традиційних духовних цінностей».
Метою виховної роботи школи є: формування цілісної особистості, усебічно розвиненої, здатної до критичного мислення; патріота з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення; інноватора, здатного вчитися впродовж життя; виховання і розвиток вільної, духовно багатої, життєлюбної, талановитої особистості, що володіє знаннями про природу, людину і суспільство, готова до творчої діяльності.
Приорітетні напрямки виховної роботи школи:
- національно-патріотичне виховання;
- екологічна грамотність та здоровий спосіб життя;
- соціальна і громадянська компетентність;
- художньо-естетична грамотність.
Основні завдання:
- виховання високої патріотичної свідомості, демократичного світогляду і культури;
- забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей та інтересів, розвиток навичок самостійності та самоосвіти впродовж життя;
- формування усвідомлення природи в житті людини, почуття особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них, здатності гармонійно співіснувати з природою; екологічної безпеки, критичної оцінки споживацько-утилітарного ставлення до природи, вміння протистояти негативним проявам;
- розвиток вміння цінувати себе як носія фізичних, духовних та соціальних сил, вміння протистояти негативним проявам у суспільстві, бути компетентним у питаннях захисту власного здоров’я;
- формування моральної активності особистості, чесності, правдивості, працелюбності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, терпимості до іншого, миролюбності, готовності допомогти іншим, обов’язковості, ввічливості, делікатності, тактовності; вміння працювати з іншими; здатності прощати і просити пробачення;протистояти виявам несправедливості, жорстокості;
- розвиток у дітей і молоді культурної та художньо-естетичної грамотності, творчих здібностей, підтримка обдарованих дітей та молоді.
Виховна робота за всіма напрямками відображається у річному плані роботи школи та у річному плані виховної роботи заступника директора з виховної роботи.
Виховна робота у 2023-2024 н.р. була направлена на створення сприятливих умов для всебічного розвитку дітей на кожному з вікових етапів, їх адаптації в соціумі, формування демократичного світогляду, ціннісних орієнтирів, засвоєння морально-етичних норм, сприйняття власної індивідуальності, впевненості в собі, на усвідомленому виборі здорового способу життя , на осмислення самовизначення у виборі професії, на пропаганду духовних надбань українського народу, на виховання любові до рідної землі ,мови, на формування правової культури, негативного ставлення до протиправних діянь, розвиток учнівського самоврядування, співпрацю з батьками, з закладами охорони здоров’я та громадськими організаціями.
Протягом 2023-2024 н.р. приорітетними напрямками виховної роботи визначено національно-патріотичне, здоров’язберігаюче та екологічне виховання.
На реалізацію виховання високої патріотичної свідомості, демократичного світогляду і культури були спрямовані такі заходи:
- урочисте покладання квітів до Монументу пам’яті загиблим під Шахтарськом, пам’ятника Загиблим Сухачанам з нагоди знакових та пам’ятних дат;
- підготовка тематичних відео та їх публікація у соціальних мережах до Дня Соборності України (1-11 класи), Міжнародного дня рідної мови (1-11 класи);
- години мужності до Дня Соборності, Дня пам’яті Героїв Крут, Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні, Дня перемоги та Дня пам’яті та примирення, Дня пам’яті воїнів-інтернаціоналістів, 35-ї річниці Чорнобильської катастрофи (1-11 класи);
- перегляд патріотичного кіно (9-11 клас);
- патріотичний флешмоб «Ангел пам’яті» до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні» (8-11 класи);
- виготовлення тематичних леп буків та проведення квестів до Дня рідної мови (5 клас);
- виставка дитячих ілюстрацій до творів Т.Г. Шевченка з нагоди 206-річниці народження поета (1-4 класи);
- години спілкування «Україна – космічна держава», створення тематичних відео та виставка учнівських малюнків у соцмережах до Дня космонавтики (1-4 класи, 5-6 класи);
- танцювальний флешмоб «Вишиванка єднає Україну» та флешмоб «Одягни вишиванку» з нагоди Дня вишиванки (1- 11 класи);
- години спілкування «Ніколи знову» та тематичне відео до Дня перемоги та дня пам’яті та примирення (1-11 класи);
- конкурси малюнків, плакатів тощо.
Значну роль у патріотичному вихованні відіграв шкільний музей АТО, на базі якого розміщено штаб національно-патріотичного виховання керував штаб під керівництвом ЗДНВР Чорної А.Є.Учні школи протягом семестру проводили ряд екскурсій та зустрічей з ветеранами.
Виконуючи програму екологічного виховання, протягом квітня 2023 р. дистанційно проведено місячник екологічного виховання, в рамках якого відбулись такі заходи:
- онлайн-години спілкування та тематичні години «Чиста планета. Сортуй та переробляй» (22.04.2021 р. 1-11 класи) ;
- виставка малюнків «Птахи нашого краю» (01-30.04.2021 р., 1-4 класи);
- єдиний онлайн-урок «Слідами Чорнобиля» та тематична година спілкування «Чорнобильська катастрофа: минуле й майбутнє» (26.04.2020 р., 1-11 класи);
- участь у акції міського голови Б.А. Філатова «Дніпро квітучий» (колектив школи та батьківська громадськість).
В рамках екологічного виховання, школа активно співпрацює з благодійним фондом «Щаслива лапа». Учні, батьки та педагогічний колектив долучилися до конкурсу фонду «БлагоДІЙники в ділі», в рамках якого було організовано збір допомоги для безпритульних тварин (передано до притулку «Друг» м. Дніпра лежаки, корм та крупи), проведено 2 виступи учнів 6А та 6Б класів для учнів початкової школи «Тварини – наші друзі», підготовано виставку фото «Мій домашній улюбленець» (6А, 6Б класи) та виставку учнівських малюнків своїх домашніх улюбленців (1-4 класи).
У навчальному закладі здійснюється активна робота з художньо-естетичного виховання. Протягом ІІ семестру учні школи взяли участь у таких районних конкурсах: конкурс читців «І твоя, Кобзарю, слава, не вмре, не поляже» (Косовська Світлана (10 клас) ІІІ місце, Конопацький Радомир (5 клас) ІІ місце), конкурс читців «Любила гори, трави, квіти, а любіте, Україну, діти…» до дня народження Лесі Українки (Косовська Світлана (10 клас) І місце, Конопацький Радомир (5 клас) ІІ місце), міський конкурс дитячої творчості «Музей майбутнього»(Панова Софія, 9 клас).
Щоденно контролювався стан відвідування учнями занять, проводилися спільні рейди з профілактики правопорушень та злочинності серед учнів, соціальний захист, рейди «Урок», «Діти вулиці», «Перерва». Роботу продовжила Рада профілактики, яка систематично відслідковує результати роботи з учнями, які потребують додаткової педагогічної уваги. План роботи Ради профілактики на навчальний рік виконано, всі проведені засідання оформлено протоколами (протокол №1 від 03.09.20; протокол №2 від 08.10.20; протокол №3 від 05.11.20; протокол №4 від 03.12.20; протокол №5 від 14.01.21; протокол №6 від 04.02.21; протокол №7 від 04.03.21; протокол №8 від 08.04.21; протокол № 9 від 06.05.21). Також, на кінець навчального року виконано план спільної роботи з управлінням поліції м. Дніпра та КМСДМ з профілактики адміністративних та кримінальних правопорушень (узгоджений А.П. Калюжним) та план спільної роботи з УССД (узгоджений Гулідовою М.В.), план роботи з міською наркологічною службою (узгоджений Дніпропетровським наркологічним диспансером).
Протягом ІІ семестру з 8 по 12 лютого було проведено Тиждень безпечного інтернету з такими профілактичними заходами:
- виставка плакатів «Ми з безпечний інтернет» (5-11 класи);
- виступ шкільної агітбригади «Десять правил безпечного інтернету» (3-6 класи);
- тестування від академії Cisco «Internet Safer Day Challenge 2021» (10-11 класи).
У рамках програми «Школа і поліція» у ІІ семестрі 2020-2021 н.р. шкільним офіцером поліції з учнями школи проведені такі заняття: «»Безпечний інтернет» (7, 10 класи), «10 головних правил безпеки» (4 клас), «Дитина і незнайомець» (1 клас), «Розв’язання конфліктів мирним шляхом» (6-А, 6-Б класи), «Дії, коли тебе затримала поліція» (11 клас). Також регулярно класними керівниками та класоводами проводяться профілактичні бесіди з учнями щодо безпечної поведінки в інтернеті, профілактики правопорушень та протидії шкідливим звичкам.
У 2020-2021 н.р. проводилась робота з попередження дитячого травматизму серед учнів. Проведено планові бесіди з попередження травматизму, інструктажі, додаткові лекції з питань електробезпеки, правил поведінки на водоймищах, порядку дій населення при виявленні вибухонебезпечних і незнайомих предметів, пожежі, надання допомоги потопаючому. Було проаналізовано стан дитячого травматизму. Протягом 2020-2021 н.р. не сталося жодного нещасного випадку з учнями школи. Також з 17 по 23 травня у навчальному закладі проведено Всеукраїнський тиждень безпеки дорожнього руху, в рамках якого відбулися такі заходи:
- вікторина від шкільного парламенту «Правила дорожнього руху знай і завжди їх пам’ятай» (1-5 класи);
- виставка тематичних плакатів «Будь обережний на дорозі» (5-11 класи);
- виставка учнівських малюнків «Школярі за безпеку дорожнього руху» (1-4 класи);
- єдиний національний урок «Будь помітний на дорозі» (1-11 класи);
- практичне заняття «Надання першої домедичної допомоги при ДТП» (10-11 класи);
- тематична виставка літератури «Твій друг – безпечний рух» (1-11 класи).
Постійно працює шкільний наркопост, проводяться засідання шкільного наркопосту та рейди «Цигарка». Оновлюються інформаційні куточки про дотримання правил особистої гігієни у класах. Нажаль, незважаючи на велику профілактичну роботу, частими серед учнів 7-11 класів є випадки куріння електронних цигарок, вейпів тощо. З такими учнями та їх батьками регулярно проводяться профілактичні бесіди, також їх ознайомлено з відповідальністю за куріння тютюнових виробів на території школи.
В навчальному закладі постійно проводиться профорієнтаційна робота з учнями 9-11 класів. Протягом 2020-2021 н.р. було оновлено куточок профорієнтації, його методичне забезпечення, де кожен учень отримував інформацію щодо існуючих вищих закладах, їх розташуванням, спеціальностей та інше. У бібліотеці школи працювала постійна виставка спеціальної літератури «Моя професія – моє майбутнє» та виставка малюнків «Професії моїх батьків». Проведено бесіди з учнями щодо подальшого працевлаштування та навчання, анкетування учнів 8-11 класів на предмет вибору майбутньої професії. Учні школи взяли участь у онлайн вебінарах, конференціях, дистанційних іграх ДДУВС, УДХТУ, УДУЗТ,Національного авіаційного музею м. Київ тощо. Також подовжено угоду про співпрацю з Дніпропетровським державним університетом внутрішніх справ. З учнями 9-11 класів проведено очні профорієнтаційні бесіди з представниками ДДУВС, ПТУ № 3, ПТУ № 17. Класні керівники 9-11 класів проводили батьківські збори за темою «Як обрати професію життя».
Ведеться робота з органами учнівського самоврядування у школі. Педагогом-організатором Радченко Н.Ю. регулярно проводяться засідання органів шкільного самоврядування. Члени шкільного парламенту приймають активну участь у підготовці шкільних заходів, благодійних акцій на допомогу солдатам АТО. Один раз на місяць випускається шкільна друкована газета «Ми».
Протягом 2020-2021 н.р. згідно плану внутрішньошкільного контролю виховної роботи контролювалися виховна робота у класах, стан роботи класних керівників з учнями пільгових категорій, проведення заходів на зимових канікулах, про що складено відповідні довідки та аналітичні накази. Усі класи активно приймають участь у житті школи. До недоліків виховної роботи можна віднести наступне: не всі класні керівники вчасно надають розробки виховних заходів, кількість заходів, які проводяться класними керівниками незначна, активність шкільного самоврядування невисока, якість фото звіту класних керівників та класоводів низька. Також у виховній роботі педколективу покращення потребує рівень відвідування культурних закладів міста, туристично-краєзнавчої та позакласної роботи.